Описание
Взаимодействие работников ДОО с семьей в процессе подготовки детей к школе
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что в наше время стремительного роста технологического процесса и постоянных изменений в общественной жизни возрастает потребность в функции адаптации учеников в обществе, вырабатываются новые технологии и подходы в образовании, происходит обновление и преобразование программ. Поэтому все более высокие требования предъявляют к подготовленности будущих учеников. Важным условием быстрой адаптации и успешного обучения с первых дней в школе является его подготовленность, которая предполагает наличие не только умений, знаний и навыков, но и психолого-педагогическое развитие ребенка. Именно в дошкольный период полученные ребенком знания и умения закладываются фундаментом для успешного обучения в школе. Подготовка детей к школьному обучению включает в себя всестороннее воспитание и развитие личности и является одной из важнейших задач дошкольного образования на сегодняшний день………
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СЕМЬЕЙ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ
1.1. Готовность к школе как психолого-педагогическая проблема
1.2. Современные подходы к организации педагогического взаимодействия с семьёй в период подготовки ребёнка к школе
1.3. Содержание педагогического взаимодействия с семьёй в период подготовки ребёнка к школе
Выводы по главе 1
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РАБОТНИКОВ ДОО С СЕМЬЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ
2.1. Организация и методы исследования
2.2. Изучение состояния педагогического взаимодействия ДОО с семьёй по проблемам подготовки ребёнка к школе. Реализация программы педагогического взаимодействия с семьёй в период подготовки ребёнка к школе
2.3. Анализ результатов реализации программы и разработка рекомендации по организации взаимодействия ДОО с семьёй по проблемам подготовки ребёнка к школе.
Выводы по главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
