Описание
Практикум по психолого-педагогической деятельности Рейтинговая работа Витте МУИВ
Тема «Работа с одаренными детьми в начальной школе»
ВВЕДЕНИЕ
Выявление одарённых детей, начиная уже с младшего школьного возраста, многосторонняя и кропотливая работа с ними, поддержание их интереса к познанию окружающего мира и приобретению всё новых и новых знаний является для современной школы и общества в целом весьма актуальной задачей.
Общество, обучая, развивая и воспитывая подрастающее поколение, стремится получить неординарную творческую личность, которая, как известно, отличается не только высоким уровнем активности, но и умением искать и находить нестандартные пути решения имеющихся или поставленных перед ним проблем.
Цель настоящей работы – изучение работы с одаренными детьми в начальной школе.
Для достижения поставленной цели в процессе исследования необходимо решить следующие задачи:
-представить понятие и определить сущность детской одаренности;
-выявить особенности работы с одаренными детьми в начальной школе.
Теоретической базой исследования явились труды таких авторов, как Мельникова А.С., Подласый И.П., Руденко А.М., Савенков А.И. и др.
В процессе исследования использовались методы анализа, синтеза и обобщения.
Структурно настоящая работа состоит из введения, основной части, включающей в себя два раздела, заключения и списка использованных источников и литературы.
1. Понятие и сущность детской одаренности
2. Особенности работы с одаренными детьми в начальной школе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
